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班主任工作职责
日期:2018-04-25 访问:$arr['hits']

班级是学校管理的基本单位,班务工作是班主任的工作范畴,是班主任的职责所在。特别是思想教育,行为习惯的养成教育犹为重要。班风、班貌、学风、学生文明礼貌,都是班主任综合素质和责任心的体现。为了适应新时期学校管理,特制定此工作责任制。

一、 班主任的素质

1、 遵纪守法,有优良的职业道德,言行举止,为人师表。

2、 有较高的思想素质、理论水平、专业知识和修养。

3、 有热爱教育、热爱本职工作、关爱学生、教育学生的品质和热情。

4、 有经常深入宿舍、了解学生的衣、食、住、行和学生打成一片的工作作风。

5、 有协调各任课老师的能力。

6、 有争取家长配合教育转化学生的工作作风。

7、 有听从学校指挥,服从学校调整和大局观精神。

二、 班主任的选拔

1、 选拔范围:全校教职工。

2、 选拔程序:学期初期,由教职工自愿申请,由学工处拟出安排意见,交校行政会研究、决定。

三、 班主任工作职责

1、 对学生进行思想品德教育,保护学生身心健康。教育学生热爱祖国,树立正确的人生观、价值观;培养社会主义道德品质和良好的心理素质,遵守《中专生守则》和《中专生日常行为规范》。

2、 督促学生认真完成学习任务,不断提高学习成绩。

3、 教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

4、 关心学生的课外生活,指导学生参加各种有益身心健康的科技、文娱和社会活动,鼓励学生发展正常的兴趣和特长。

5、 进行班级的日常管理。建立班级班规,指导班委会和团支部工作,培养学生干部,提高学生的自理能力。

6、 负责联系和组织科任老师商讨教育教学工作,互通情况。

7、 做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。

8、 经常与家长取得联系,争取家长、社会各方面的配合,共同做好学生的教育养成工作。